|
לקרוא את הטקסט אני חלק ד: קריעת עם שמואל |
 |
 |
|
נכתב ע"י Michael Linetsky
|
 חנה לא לעלות עם אלקנה לעלייה לרגל השנתית; היא רוצה לגמול את הילד לפני להקדיש אותו למשך שארית חייו בבית המקדש שילה. את הניסוח הוא
ספציפי: "כל הבית שלו עלה. . . אבל חנה לא ללכת "(נ '21-22) ולא" חנה לא לעלות עם כל הבית "שלה או" כל הבית למעט חנה עלו ". את הניסוח נותן לנו את התחושה כי חנה חיכה עד הרגע האחרון לחשוף את ההחלטה שלה להישאר מאחור באותו הזמן ומאפשר לנו ניסיון של אלקנה הפתעה כאשר כנגד כל הציפיות שלו הוא מגלה ממש ברגע האחרון כי חנה לא תבוא. שוב חנה המתואר ללא הסמכה. פעולות נועזות שלה הן במחלוקת. היא פעילת מי "אמר בעלה." המילים של חנה "הוא יישאר שם לנצח" מגלה כי אלקנה רצה אותה לא רק לקחת את הילד לאורך לבית המקדש כדי להודות אבל להשאיר אותו שם למילוי ההבטחה לה אלוהים . ככל אלקנה עוסקת סמואל צריך להיות מוקדש מיד מעכבים יכול להילקח להיות הפסקה של הבטחה! חנה משתמשת גמילה כתירוץ כדי להרוויח זמן עם אותו ומנסה להסתיר את האינטרס האישי שלה עולה בקנה אחד עם סמואל לה. שימו לב כי אף אלקנה ותהליכים לייחס את הפעולה של גמילה לחנה, היא עצמה משתמשת פסיבי "כאשר הילד גמול 'עושה שום אזכור של עצמה. היא גם מתייחסת בקרירות סמואל ואת סתמי כמו" הילד "(אפילו לא" ילד 'שלנו) כאילו ברור להכחיש המניעים שלה. אלקנה מצד שני אולי לא תופסים את סמואל כמו הבן שלו אבל כמו הבן של הכהונה. חנה ב תשוקה גדולה שלה עבור ילד אולי לא הקדיש מחשבה רבה היום היא תצטרך להקדיש לו.
 |
RSS feed Comments
Subscribe
