Le pouvoir de se concentrer sur cet objectif une ...

Nous faisons l'expérience, en tant que peuple, le "focus" d'un Achashveirosh sur le contrôle, puis nous faisons l'expérience au centre de Mordechai et Esther sur la croissance? Que pouvons-nous deviner le contraste? De qui devons-nous apprendre le pouvoir de se concentrer?

Nous pouvons apprendre le pouvoir de se concentrer sur une seule idée, malheureusement, en regardant le mal le plus m a n ayant jamais vécu.

Cet homme avait mal été chassé de l'école technique à l'adolescence. Puis il a été expulsé de l'école secondaire après sa deuxième année où il était connu qu'il a utilisé son certificat d'achèvement que le papier toilette.

Il voulait être un artiste et a été rejeté à deux reprises par l'Académie des Beaux-Arts, puis rejeté par une école d'architecture de l'absence d'un diplôme d'études secondaires.

À 20 ans, son domicile a été un refuge pour sans abri. Dans la Première Guerre mondiale il a réussi à recevoir une croix de fer de deuxième classe d'attribution qui a été très fréquente. Son plus grand succès a été la réception de la "plaie Badge" pour obtenir une balle dans l'aine.

Cet échec d'un homme, cet homme qui n'a pas été en mesure de réussir à quoi que ce soit, se saisit d'une idée, une idée qui a formulé dans son être. Cette idée a été une pour sauver l'Allemagne en tuant des Juifs.

Cet homme était si simple d'esprit que lorsqu'ils sont proposés pour gagner la guerre en apportant des fournitures en provenance de Russie, il a refusé. Il ne voulait pas renoncer à toute trains qui transportent les Juifs des camps de concentration.

Hitler, que son nom soit effacé, ne voulaient qu'une seule chose - de tuer les Juifs, même au détriment de perdre la guerre.

La puissance d'une idée .... Le pouvoir de se concentrer sur un objectif.

J'ai rencontré Alex (pas le vrai nom) quand il était dans la 4 ^e année à l'école où j'ai été un enseignant. Alex a été ce que la plupart appellent sauvages. Après la journée d'école, j'ai vu Alex à l'école garderie programme-après. Je l'ai vu monter les barres de suspension dans la cour avec vigueur. Je l'ai vu courir sur le pavé de la cour d'école sans s'arrêter. Son énergie était sans fin. Sa mère était très sympathique. Elle a partagé avec moi que lorsqu'on lui a demandé de faire ses devoirs, il a été clairement "Non!" Pourtant, quand Alex n'a pas eu son propre chemin dans un jeu avec l'un de ses frères et sa sœur, il s'en est pris avec un poing.

Quand j'ai commencé ma carrière d'entraîneur, je suis tombé sur sa mère lors d'un cours d'éducation des adultes. Elle a pleuré pour moi que Alex, qui était alors de 15 ans, avait été expulsé de plusieurs écoles. Elle a pleuré que Alex a crié à la force de ses poumons pendant des heures, quand il n'a pas obtenu son chemin dans la maison et a continué, même quand ils sont allés quelque part. Elle m'a dit que seulement la veille, il avait percé un trou dans le mur de la salle à manger et puis agressé lui maman.

A cette époque je commençais ma pratique de coaching, pas encore sûr de ce que ma place sera. D'une certaine façon, quand j'ai entendu sa mère lui décrire, je me suis trouvé près de salive à l'idée de travailler avec cet adolescent. J'ai offert à l'entraîneur lui pour un prix très bas, une offre qu'elle ne pouvait refuser.

Alex et moi avons bien travaillé ensemble. Il m'a fait confiance et nous sommes arrivés à l'essence même de ses problèmes. Il a été compliquée et plus intéressante pour moi et j'ai beaucoup aimé le travail avec lui.

Alex n'a finalement bien à l'école, Il termine ses études secondaires et collégiales et diplômes d'études supérieures ainsi.

Alex a aussi appris à être un ami et d'avoir un ami. Selon tous les standards, Alex est devenu une personne qui réussit.

Mais, vraiment Alex m'a appris peut-être autant que je le lui a enseigné.

Alex avait une passion pour l'escalade. Il aimait cordes d'escalade. Il avait toutes sortes de cordes, des cordes qui étaient épais et des cordes qui étaient nerveux, puis des cordes qui sont de plus en plus difficile de travailler avec.

Dans sa première année de l'école secondaire, Alex mis en place ses cordes pour grimper au sommet de l'histoire des bâtiments scolaires-six. Bien sûr, l'administration scolaire n'a pas été trop heureuse avec lui. En dépit de quelques voyages et les chutes, cependant, il a obtenu au sommet et redescendre.

Alex, plus tard, grimpé au sommet de l'ami de son appartement maison construction de son, 16 étages de haut. La police est arrivée, comme il était sur le chemin vers le bas et donc la plupart de la montée a ininterrompue.

En senior année Alex, les étudiants ont la planification d'un événement de collecte de fonds. Ils vendaient des marchandises, l'embauche d'un boîte de rebondir avec des boules colorées et d'autres événements de divertissement. Alex a déliré à ses camarades de classe sur la façon dont il peut faire un exercice périlleux. Mais personne ne le prenait au sérieux. Après tout, il a été Alex, et il prend beaucoup de temps pour changer les perceptions des gens. Ils sentaient bien qu'ils le connaissaient déjà.

Mais Alex payés pas l'esprit à cela. Il met en place un système de cordes suspendu au château d'eau à proximité du pôle haut dans le coin du champ. Le jour de l'événement est venu et il était temps pour Alex de monter cette corde et marche à travers elle, devant la foule.

Sur son chemin, toute l'attention était sur Alex. Il était si haut que les gens craignaient qu'il allait tomber et briser son corps en deux, trois ou quatre pièces. Mais personne ne l'arrêta. Alex arrivé au sommet, très haut dans le ciel clair. Il marchait à travers le fil mince. Le silence était épaisse. Alex se tourna vers retourner aller là où il a commencé. Il a glissé.

L'audience a été tendue. Tous les yeux étaient rivés sur Alex. Mais Alex est tombé comme un chat, flexible, et sauve. Il se leva et fit son chemin jusqu'à la corde à nouveau. Il se rend de nouveau à travers et juste au moment où il a dû faire demi-tour, perdit l'équilibre et a atterri à nouveau. Le public, aux prises avec le parcours de ce jeune homme, rempli de l'anticipation du verbe, gardé les yeux fixés sur Alex.

Alex se leva de nouveau. Il marchait le voyage d'un bout de la corde à l'autre et vice versa, sans heurts et de manière ciblée. La foule se leva et applaudit.

Lors de notre session de la semaine suivante, je voulais savoir. "Alex, tout le monde parle de ce que vous avez fait. Comment avez-vous fait? "

Alex a dit que c'était pas une grosse affaire. Il savait exactement comment il a fait.

"Savez-vous ce que le plus difficile de faire qui a été?" At-il demandé.

Je ne pouvais imaginer. Était-ce la hauteur? L'équilibre sur le fil? Je ne pouvais pas imaginer ce qu'il allait dire.

"Quelle a été la partie la plus difficile?" Demandai-je.

«Il tournait autour, dit-il.

"Quel est le sujet tourne en rond qui fait que la partie la plus difficile», demandai-je.

«Il est que pour une fraction de seconde," explique Alex, «je dois perdre le focus de l'endroit où je vais. Je dois prendre mes yeux de mon objectif pour ce moment et je dois me réorienter aussi vite que je peux. "

"Alex, tu te rends compte ce que vous dites? Vous dites que lorsque vous garder votre concentration sur votre objectif, le lieu où vous voulez aller, rien ne vous empêche. C'est seulement pour le moment que vous détourner le regard que vous tombez. Avec votre attention sur l'endroit où vous voulez aller, vous étiez en mesure de faire ce qu'aucune autre personne ne peut. "

J'ai appris de Alex de façon réelle la puissance de garder mon attention sur ce que je veux. Alex a appris que de sa propre corde marche ainsi.

Qu'est-ce que Alex faire maintenant?

Alex est diplômé à la tête de sa classe dans l'école de médecine. Il garde les yeux sur le "A" et il l'obtient. Après avoir terminé ses besoins, il envisage de Voyage en Afrique pour offrir ses services là-bas.

J'imagine qu'il y aura beaucoup d'arbres à grimper et des cordes pour y aller à pied, s'il le désire. Alex a utilisé ses connaissances d'intérêt pour atteindre ses objectifs d'autres aussi. Il n'a pas détacher son regard de ses objectifs et de ce que je peux voir, il peut avoir eu quelques chutes, mais j'ai reçu il ya à chaque fois.

Le pouvoir de vouloir une chose ....

Le pouvoir de se concentrer sur là où je veux aller ... ..

Le "focus" d'un Achashveirosh sur le contrôle,

L'objectif de Mordechai et Esther sur la croissance?

La puissance de quelque chose de vouloir à tout son être.

Toute personne qui met l'accent sur une idée réussit.