J'avais été placé dans un niveau en hébreu qui a été auditive appropriée, mais visuellement impossible pour moi. Je ne sache pas comme les autres faire. Je suis dyslexique et TDAH et j'ai compris le travail en classe quand il a été auditive, mais n'a pas pu lire que petit script en hébreu dans le livre que nous utilisions et dans les documents ainsi. J'avais appris l'hébreu en lettres majuscules seulement. Je ne pouvais pas faire ce que pour moi, c'était de minuscules caractères hébraïques.

Nous avons eu un examen tous les jeudis. C'était vraiment difficile pour moi. Je n'ai pas été en mesure de même le lire.

Mais c'est ce que je voulais - pour apprendre à lire l'hébreu afin que je puisse lire la Torah la façon dont il a été vraiment écrit. Apprendre l'hébreu était une très haute priorité dans ma vie en 1995. J'avais étudié la Torah écrits en anglais pour plus de dix ans d'ici là et afin d'obtenir une meilleure compréhension du texte réel qui est en hébreu, j'avais besoin de savoir la langue. Sinon, je me suis senti, je ne saura jamais la vraie substance. Je ne serais jamais capable d'apprendre ce que Dieu était vraiment nous dire dans sa profonde de la Torah. Je voulais savoir. J'avais besoin de savoir pour satisfaire la faim mon âme.

Cette expérience en classe m'a rappelé de mes jours à l'école secondaire et le lycée quand je ne comprenais pas ce qui était enseigné ou discuté.

Néanmoins, ici, à l'Université hébraïque, je me suis présenté à l'heure chaque matin en classe et ont persisté dans mes efforts pour le complet de six heures par jour de l'hébreu oulpan et fait tous les devoirs ainsi.

Chaque matin, avant de prendre le bus pour l'université, je davened (prié) au Kotel (Mur occidental).

Sur le deuxième mardi du semestre, j'ai prié Dieu pour le prier de m'aider à passer le test que nous allions avoir ce jeudi.

J'ai quitté le Kotel et attendait le bus qui a fini par me dois à ma classe. Après je me suis assis dans mon siège, les deux enseignants de la classe, ensemble, m'a appelé pour parler avec eux. Je dois avoir paraissait nerveux au sujet de leur s'approchant de moi, car l'un d'eux m'a dit: «Ne vous inquiétez pas, c'est rien de mal."

Ils semblaient tellement pétillante à parler avec moi, comme si elles avaient une réponse pour moi. Et ils le firent.

"Nous voulons savoir, l'un d'eux dit:« Si vous voulez que nous pour lire l'examen pour vous après que les étudiants d'autres congés. Vous pouvez le prendre comme ça. "

«Oui, je leur ai dit et senti un certain soulagement. Mais je savais au fond de moi que ce n'était pas la vraie réponse que je voulais.

"Merci Dieu d'avoir tant les enseignants essaient de m'aider et trouver une façon que je puisse passer les examens. Mais, mon Dieu, je veux être capable de lire l'examen moi-même. S'il vous plaît faire cela pour moi. S'il vous plaît aidez-moi. Aide-moi à lire le script en hébreu sur le mien. Je veux le faire moi-même. S'il vous plaît Dieu. Je ne peux pas le faire sans vous. "

Et puis le jeudi, avant l'examen par semaine. J'ai prié à nouveau pour être capable de lire l'hébreu.

Je suis arrivé à l'école jeudi matin. Nous avons eu classe, puis avant la fin de la journée scolaire, l'examen a été administré.

Mon papier de test a été mis en face de moi et je l'attendais pour les étudiants de leur complète pour que l'enseignant peut me lire à l'examen et je voudrais répondre avec les réponses.

Mais ayant le TDAH, je m'ennuie facilement et toujours garder mon cerveau occupé à quelque chose. La seule chose en face de moi a été l'examen. Les autres étudiants étaient sérieux dans leur préparation aux examens tels qu'ils étaient dans chaque heure d'étude. En regardant autour de n'offrait aucune stimulation cérébrale que j'en avais besoin. Donc, sans aucune pression de faire quelque chose, je viens de regarder à la première question à l'examen. Si j'ai bien compris. Il était clair pour moi. J'ai écrit une réponse. Quelque chose s'est passé. J'ai pu voir les caractères hébraïques et lui donner un sens. C'était la première fois.

Puis j'ai regardé la question suivante et la suivante. Je ne l'examen de mon propre chef, de le lire sans l'aide de l'enseignant ou les élèves. J'ai été le dernier élève de la salle, mais je l'ai fait moi-même semblait-il.

Personne n'a vraiment vu la présence de Dieu dans la salle. Mais je sais qu'il doit avoir été fait pour moi. J'ai quitté la classe dans la crainte de la journée.

Pour le reste du semestre, je l'ai fait sur chaque examen et que nous avions au moment où nous avons eu notre examen final, j'ai été le second fini et j'ai marqué un B pour le semestre.

Après l'examen final, je suis allé à la cabine téléphonique de la part du miracle avec mes amis israéliens. Je n'ai jamais vraiment compris ce qui s'est passé qui m'a fait en mesure de lire l'hébreu pendant la nuit. Je suis passé de "rien" à "pas de problème." Qu'est-ce que c'était?

Je ne peux que conjecture.

Dans le Chumash (Exode 39:33) Bnai Yisroel n'étaient pas en mesure d'ériger le Mishkan. J'imagine que cela a quelque chose comme ceci:

"Cela est impossible. Je ne peux pas le soulever, même d'un pouce."

"Comment allons-nous pour obtenir cette chose à la hauteur?"

«Oubliez ça». Personne ne peut le faire. "

«Demandons Moshe.

"Mais Moshe n'a rien fait dans la construction de cette Mishkan. Peut-être qu'il n'est pas censé le faire."

"Mais nous ne pouvons pas le soulever. Nous avons à lui poser. C'est trop lourd!"

"Moshe, s'il vous plaît venez avec nous à l'endroit où nous construisons l'Mishkan. Nous sommes vraiment coincés. Il est trop lourd."

Moshe regarde. Il était trop lourd. Il semblait impossible.

«Dieu, Maître de l'Univers, Vous voulez que nous ériger cette Mishkan. Il est impossible. Il est trop lourd pour tout être humain à l'ascenseur." Moshe explique à Dieu.

"Moshe, Moshe, soulevez le Mishkan. Faire de toute façon. Faites l'effort." Dieu lui dit.

Sachant qu'il était trop lourd pour lui et de croire qu'il ne peut pas le faire, Moshe essayé quand même.

Le Mishkan monta. Il construit lui-même (hamishkan Hukam '40: 17 ': le Mishkan a été érigée, non pas que quelqu'un l'a érigée.)

Comment est-ce arrivé? Le Mishkan se mettre sur ses propres.

Mais Moshe a obtenu le crédit comme s'il n'avait lui-même, même si elle a été mise en place par un miracle.

L'important est l'effort. Il monta en raison de l'effort. Qu'est-ce que Dieu veut de vous et de moi, c'est l'effort. C'est ce que nous obtenons de crédit.

J'ai pu lire l'hébreu et passer mes examens. Mais je sais bien que je n'ai pas et n'aurais pas pu faire cela, surtout la nuit, sans une aide céleste. Je pense que j'ai dû oublier que l'aide divine parce que j'ai fait l'effort. J'ai continué à essayer de faire ce que je savais que je pouvais pas. Je n'ai pas abandonné. Alors, Dieu a fait pour moi et j'ai eu le crédit.

Dieu s'intéresse à l'effort. Nous n'avons pas à vous soucier des résultats aussi longtemps que nous faisons de notre mieux.

Que pouvez-vous pas faire? Quels efforts êtes-vous mettre là-dedans?

Que pouvez-vous faire pour y arriver?

Quoi que vous fassiez, ne pas abandonner. Tout est possible avec l'aide de Dieu.

S'il vous plaît contactez Chana Chaya Klein ou par courriel à son Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. for Life Coaching, Direction spirituelle, la guérison et d'inspiration.

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