 En este momento de examinar nuestras acciones en preparación para las Altas Fiestas, me pregunto: ¿Cómo lo estoy haciendo en los ojos de Dios? El Todopoderoso se encuentra a favor de lo que hago? O puedo conseguir un ceño fruncido? (Dios no lo quiera!)
Por lo tanto, me pregunto, ¿cuáles son los rasgos de carácter más importantes a los ojos de mi Creador? Una Historia de Nuestra Mishná: (Perkei Avot 2:13) Rabí Iojanán Ben Zakai dijo a sus cinco discípulos más destacados: Ir a buscar para descubrir: ¿Cuál es el rasgo de carácter más importante para vivir? Salieron de búsqueda y regresó con sus respuestas: Rabí Eliezer dijo que "un buen ojo, por favor." Rabino Joshua dijo que "un buen amigo." El Rabino Yose dijo que "un buen vecino." Rabino Elazer dijo que "un buen corazón." Rabí Shimón dijo: "ha'roeh et ha'nolad." Eso significa que uno considera las consecuencias. En hebreo, las palabras "ha'roeh et ha'nolad" significa el que ve lo que va a nacer. es decir: el que ve el futuro. Simplemente, tengo que ver hacia adelante para considerar las consecuencias de mis acciones. Pero Rabí Iojanán Ben Zakai estaba pidiendo una cuestión ética, no uno sobre habilidades intuitivas para ver en el futuro. Entonces, ¿cómo es que viendo las consecuencias de mis acciones futuras (ha'nolad) es una importante cualidad? ¿Cómo considerar las consecuencias me hacen el favor de Dios? Mi historia: ¿Dónde están mis Trata? Era el año de 1966 años, un año en el que, a diferencia de hoy, las alergias alimentarias en los niños son raros. Yo estaba a cargo de literas nueve niñas de más edad en un campamento en las montañas Catskill. Uno de los campistas de 11 años de edad, Annette, sufría de alergias a los alimentos. Ella tenía que estar en una dieta especial, lo que significa que los dulces, galletas y otras delicias venden en la cantina, estaban fuera de los límites por ella. Pero Annette no ir fuera. Después de las actividades por la mañana un lunes, Annette llegó a la litera y se encontró un paquete en su cama. Ella arrancó con entusiasmo el papel para abrir la caja. Su sonrisa parecía cubrir su rostro al descubierto papel de seda rosa envuelto alrededor de delicias especiales de fabricación casera que su madre hizo para ella. Annette abrir uno de los placeres dulces, crujientes y se lo comió. Cerró la caja para guardar el resto para más tarde, con cuidado de colocarlos en el cajón en la parte inferior de la litera. Después de una larga caminata por el bosque en la mañana del martes, Annette volvió a su litera, mirando hacia adelante, con gran anticipación, a comer a otro de la trata. Abrió el cajón dónde había dejado. "¡No! ¡No! ", Gritó ella. "¿Dónde están? ¿Dónde están mis trata? " Se habían ido! Laurie, uno de los consejeros litera, me dijo que ayer por la tarde, mientras que los campistas se estaban preparando para nadar, vio Susie, una camioneta, sentado detrás de un árbol, comiendo algo de una caja que contenía papel de seda rosa. Ella no pensaba mucho en ello hasta que se enteró del robo. Le pregunté cómo quería manejar esto. La caravana era un miembro de su litera. Hay muchas acciones que Laurie podría haber tomado. Estaba claro que Susie robó trata de Annette. Robo, por supuesto, no está permitido en el campamento. Susie ahora podría llegar a su casa. Se podría hacer sentir avergonzados públicamente. Ella podría ser amonestados y obligados a pagar Annette, de alguna manera. En la elección de cualquiera de estas consecuencias, Laurie sería totalmente correcto y justificado, sin importar las consecuencias de Susie. Pero la sabiduría de Laurie fue más allá de sus años, y más allá de la mía, a la vez. Laurie pensado en las consecuencias no sólo para Susie, pero por Annette también. ¿Qué haría a Susie que ser etiquetado como un ladrón y enviado a casa? ¿Cómo podría ayudar a Annette para crear un enemigo de Susie? Laurie miró hacia adelante para considerar el efecto de esas acciones. Ella vio las consecuencias de Susie y también a Annette. Ella fue a Annette. "Annette, sé que se trata de su. Antes de hacer nada, sería bueno si nos convertido esto en un ambiente de aprendizaje? " "Eso estaría bien conmigo. Pero no se la vas a castigar? ", Respondió Annette. "Yo no lo creo." La consejera explicó. "Creo que castigar a su voluntad que ella misma odio y te odio. Tengo una idea. ¿Está dispuesto a intentar algo más? " Annette escuchaba. "Quiero que llames a tu mamá y pedirle que envíe otra caja de golosinas. Podemos ir a la oficina para realizar la llamada cuando esté listo. " Pocos días después llegó la trata, envuelto en papel de seda púrpura, en esta ocasión. Laurie dijo Annette. "La persona que robó sus convites está sentado en el banco fuera de la choza en canoa. Caminar por allí. Sentarse con ella y compartir sus golosinas con ella. " "Pero ella me robó! ¿Cómo podría darle algo más? " "Yo sé, Annette. Haga la prueba. Ver cómo va. " Una hora más tarde, vi a Annette y Susie yakking de distancia, ya que subió de nuevo a la colina juntos. He oído Susie tratando de convencer a Annette a tomar su preciado Chatty Cathy muñeca para compensar lo que hizo ... y Annette le estaba diciendo que una trata algunos viejos no eran tan importantes de todos modos. En retrospectiva, puedo ver tan claramente "ha'roeh et ha'nolad" en acción. Me doy cuenta que me había decidido de manera unilateral para poner Susie fuera del campo, no habría habido grandes consecuencias. A pesar de que iba a hacer lo lógico, claro, pero habría significado no considerar las consecuencias negativas de Susie y su familia. Que habría significado también no ver lo que haría a Annette, a su familia, a los niños en su litera, e incluso al campo en su conjunto. "Ha'roeh et ha'nolad" significa que es mi responsabilidad estar al tanto de las consecuencias negativas a otra persona. Esto significa que debe tener en cuenta otras alternativas, como el consejero de literas, Laurie, era tan sabia que hacer. ¿Qué tan cierto es esto para nuestras escuelas, así como los campamentos, donde nuestros hijos pasan la mayor parte de sus días? ¿Hay alternativas para un niño que no puede sentarse en su asiento durante todo el día? ¿Hay otras opciones para el niño que no puede "escuchar" a toda la lección? ¿Existen mejores enfoques para el niño que nos hace tan enojado que actuamos por nuestra cuenta-? Cuando un niño es expulsado de la sala, o insultado, ni sancionado, que es ser el impulsivo - nosotros o el niño? Por supuesto que estamos en lo correcto. Pero al ser tan "correcto", lo que hacemos realmente mirada en las consecuencias? Por supuesto, aspiramos a crear buenos sentimientos, buena energía y buenos recuerdos. Pero ¿con qué frecuencia ocurre que nosotros somos los impulsivos que no mirar hacia el futuro por las consecuencias negativas de nuestras acciones a esa persona? Para entender "ha'roeh et ha'nolad" como nuestros sabios recomiendan, tal vez nos haría coger nuestro cerebro para encontrar más creativas, formas eficaces para hacer frente a las situaciones. Lo vamos a ver cómo lo que hacemos hoy afecta a ese niño en los próximos años? No puedo contar el número de adultos que trato en mi práctica que aún sufren del estrés de la forma en que fueron tratados como niños. Todo lo que decimos .... Todo lo que hacemos a un niño ... con un niño ... tiene consecuencias permanentes. Los adultos viven para siempre con lo que les pasó cuando eran niños. Muchas enfermedades comienzan allí y entrará en vigor cuando el niño crece en un adulto. Esta historia es acerca de los niños. En los niños, las consecuencias de la forma en que son tratados a menudo son claras. Todavía no han aprendido a ocultar sus sentimientos, como nosotros, ni para ocultar el efecto de lo que les sucede. Pero esta lección no es exclusivamente para la forma en que tratamos a nuestros hijos. La enseñanza de hectáreas "roeh et ha'nolad, se aplica a la forma en que tratamos a todas las personas. Incluso haciendo lo correcto, sin proponérselo, a menudo sin darse cuenta, todavía puede crear consecuencias negativas. ¿Qué pasa si Susie no aprendió la lección y le robaron otra vez? Yo podría haber tenido que enviar a su casa. En ese caso ha'roeh et ha'nolad que significaría tener una gran sensibilidad a lo que ella y todos los involucrados estaría pasando. Tendría que tratar de hacer lo que pueda para aliviar el efecto, tal vez incluso en la búsqueda de otro lugar para que ella sea para el resto del verano, y en el trabajo con sus padres ... etc Por lo tanto, incluso si lo que hago está bien , todavía tengo la responsabilidad de disminuir el efecto negativo. A los ojos del Todopoderoso, ¿cómo lo estamos haciendo en la consideración de las consecuencias de nuestras acciones a otra persona? A los ojos de nuestros hijos, a los ojos de nuestra familia, a los ojos de nuestros amigos, e incluso los ojos de nuestros enemigos ... ¿Cómo lo estamos haciendo ????? ¡Gracias a Rosh HaYeshiva Rab Yojanán Zweig cuya grabación en Tisha Beav me enseñó acerca de ha'roeh et ha'nolad y demostró que, una vez más, nuestra Torá escritos contienen la más profunda sabiduría, lecciones de vida, y las respuestas a todas las cosas. Copyright © 2011 Chana Klein www.TheSpectrumCoach.com
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